
“我几乎迟到了学习,我还不能起床。我让你睡觉!”中间男人的一个人咆哮着,一边握着厚实的硬棍,床上的凸起形状。当相机转身时,他的儿子出现在校服的门口,无意中退休:“我去过很长时间。他说完后,后台的笑声扩大。
法律日期的一名记者最近发现,在简短的视频平台上,许多博客作者开始使用“有趣的视频”打败和打断儿童。一些视频博客作者还将其用作gi头,以吸引流量并组织人被打败并摧毁各种情景喜剧的孩子。
在一段近1,000个赞的视频中,父亲将儿子挂在麻袋里的一棵树上,然后孩子继续殴打木棍。但是,图片中的字幕是“祖父:观看sswing的孙子”,声音效果使用了e也是一种有趣的欢笑和有趣的风格。
当男孩越过马路时,他没有注意到身后的汽车。母亲赶紧捉住孩子后,她把孩子踢在路上。
当他们的孩子的父母教授家庭作业时,孩子将笔扔在父亲的脸上。父亲站起来,把男孩拖出椅子,说他想“用皮带用炸肉吃食物”。
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在视频评论部分中,许多人来接受这种教育方法,留下说“我不能击败孩子”的消息和“为什么我看上去时我不开心?“有些网民”似乎也说了些什么,说:“这就是我照顾孩子的方式,而孩子现在对我有良好的训练。”
记者指出,这样的视频通过殴打和提出来使孩子们开心的视频经常被标记为“共享育儿经历”,“顽皮的儿童教育”和“调节儿童”,并伴随着有趣的声音和有趣的字幕。
“孩子应该得到吗o打?它应该被击败!如果您不残酷,如果您并不是一个惊人的技巧,那么他就不明白您的强大……爱是爱,而雷声更像是爱!”在视频中,一个说“教育专家”的人谈论了“儿童”在评论部分中回应的评论。
记者的调查发现,在某些社交平台上,一些博客作者说“教育者”和“家庭教育教育者”谈论了“孩子应该战斗”的观点。将带来和破坏性的儿童列举为纪念儿童的必要方法,并拥有自己的孩子自己的理论制度,以便“打架,何时战斗以及他们打入多少”:
例如,一些博客作者建议父母是“三年级的孩子应该被击败,他们可以在第四,第五和第六分中被击败,但是不打败的频率太高了。在六年级和七年级的假期中,他们会击败。LD被殴打得很好,应该在第七届第七届第七届第七届第七七十七七分七分七七七七世第七七世第七七世“七分之一的倡导者”中被击败。如果您现在拥有它们,您将有记忆,他不会欺骗他的老师并摧毁他的祖先,他不会让您的祖先感到尴尬”;有些人说:“如果您没有打孩子,尤其是在12岁之前,您一定会和他在一起。 “
记者指出,一位女性博客作者在视频中简要介绍了主页上的“家庭教育的伟大教育者”:“儿童”。你必须击败他们。作为父母,您有权生气。如果您忍受它,您可能会死亡。如果您的孩子不听话,则需要击败他们。 “他坚定地说话,好像孩子们被一种共同的教育方式殴打和殴打一样。
评论者的观点是分为两个派系,以及一些网民剩下消息:“我的堂兄一直被殴打,直到从建筑物跳下来,为什么有人赞扬这些方法?”立即有人回答:“我同情你的堂兄,但这只是每个人都在反击的例外。我支持这位导师。”
接受采访的专家教导说,我们需要谨慎对待给儿童给予非凡的舒适感的现象。我国在保护未成年人方面的法律明确指出,禁止对未成年人的家庭暴力行为。尽管这些视频通过殴打和提高有趣的形式使孩子们开心,但重要的是要促进暴力行为,这很容易模糊了家庭暴力的公共认知界限,而在法律行的伊拉利姆(Ilalim)中忽略了父母。长期受到此类视频影响的父母可能会因实际的教育而意外模仿,从口头暴力到身体暴力,对孩子造成严重伤害的健康与心理健康。这种伤害不仅在体内看到,而且还留下了不可逆转的心理阴影,这会影响孩子的个性和社会能力的发展。
“这些视频(例如'研究威胁''通过吸引流量获得了自己的收入,一些父母可能必须想到'愤怒'是管理孩子的正常且常见的方式。”东方法学院法学院师范大学教授,未成年人学院保护与研究中心的副校长雷恩·海托(Ren Haitao)进行了审查,毫无疑问,当父母在上课时父母在相机上大喊大叫时,听众可能会觉得“事实证明一切都很易燃,所以我可以生气和摔坏我的孩子。” “这种视频将越来越懒惰地找到温和的沟通方法,并利用暴力威胁来解决问题。”
“评论区域中的演讲无效,也将在推动这种情况下发挥类似的作用n。观看视频后,许多人会留言说:“我应该击败这种顽皮的孩子”和“当我击败家人时,我会说实话。 Ren Haitao表示,应执行该平台的职责。对于包含殴打和破坏性儿童情节的视频,应严格评估相关平台是否被标记为娱乐场所。不建议您从货架上删除的情况不确定,这些视频故意打包和责骂孩子们的含量有趣的内容。对于长期发布不良内容的帐户,将逐步处罚,从流动限制到禁止到永久禁止,增加违规成本。
□该报纸的记者Zhao li
□inTern Song Xinyi [编辑:Shi CI]
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